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【正】维修电工中级考试是笔者所在学校电工专业学生在三年级必须过的一道坎,它是衡量学生三年来专业知识、专业能力是否合格的一种重要方式,学生是否能取得相应证书也是其毕业证书是否能取得的重要条件。维修电工中级考试包括理论和实操考试,考试成绩必须都及格才能取得相应的证书。因此,进行理论课程教学及实操教学的教师在教学中都必须注意教学策略,笔者在此对维修电工考证理论教学中的策略问题提出自己的思考及策略建议。