【摘 要】
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面对新形势新任务新要求,高校思政课教学方式也应根据时代发展需要进行变革与创新。在传统的思政课教学中,教师多是使用以讲授为主的授课方式,课堂多趋向于严肃的氛围,学生在
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面对新形势新任务新要求,高校思政课教学方式也应根据时代发展需要进行变革与创新。在传统的思政课教学中,教师多是使用以讲授为主的授课方式,课堂多趋向于严肃的氛围,学生在接受知识的过程中较为被动,最终导致教学效果并不理想。因此,思政课教学方式必须不断改进,要从教师单方面授课的情况逐渐转换为教师与学生双方互动的教学模式。教学模式的转变表示着思政教师教学理念的转变,使思政课的教学课堂具有活力,在教学的过程中,教师通过与学生之间一系列的交流,提高学生的参与度,使学生更加深刻的理解知识点,促使最终的教学效果得到有效提升。本文根据高校思政课的现状,探究体验式教学方式在思政课堂上的具体运用。
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