课程思政视域下高校木刻版画教学模式浅探

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在全面实行新课程改革形势下,高校教育不仅要传授专业课程知识,还要以立德树人为办学的根本宗旨,帮助大学生建立起正确的价值观念,同时树立起远大理想。自课程思政这一综合教育理念提出以来,促进思想政治教育与专业课程教学的深度融合,使专业课程与思政课程实现同向同行,现已成为教育工作者的首要任务。为了在木刻版画技法课程的讲解过程中,有效糅合德育理念,就需专业任课教师找到适宜的切入点,将二者紧密联系到一起,由此实现对教学模式的优化革新。本文将以此为中心展开研讨,在科学认识问题的基础上,分析探究切实可行的实践策略,以期为
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由于新时期人们思想观念的转变,文化、精神需求逐渐增加,图书管理单位要顺应时代潮流,就必须从图书管理的角度来满足读者多样化的需求。随着新媒体时代的到来,图书管理单位应创新管理模式,提高图书管理的有效性。基于此,本文就新媒体时代公共图书管理的有效途径开展研究与分析,以不断提升管理质量和管理效率,促进公共图书管理领域的进一步发展。
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传统工艺美术是古代社会文化的智慧结晶,其在设计理念和内容等多个方面都有其独特的特点,对现代设计有着不可忽视的参考价值,如何合理地利用它的诸多优点,为现代设计带来灵感,推动现代设计的创新,是值得设计师深思和探索的问题。本文在分析传统工艺美术在现代设计中的创新运用的基础上,对传统工艺美术的创新发展路径进行了探讨。
传统图案作为一种符号,有极为强大的生命力和创造活力,具有极高的艺术价值,在我国的传统文化中占有重要的地位。研究赣南客家刺绣,有助于我们更深刻的了解客家文化、精神和性格。同时对于保护和宣扬客家文化以及民间手工工艺品的发展应用都有着积极意义。本文根据实地调查,结合参考文献对传统图案种类寓意、赣南客家刺绣中传统图案的运用进行分析,了解客家人对传统图案的应用以及探索传统图案元素在赣南客家刺绣中的传承发展与创新应用。
舞蹈剧场是给观众传递舞蹈表演和相关行为的主要场所,其以蒙太奇式的拼贴方式,将舞蹈、音乐、对白以及舞台设计有机地融合在一起,以皮娜·鲍什为代表,其丰富了舞蹈剧场的形式,采用独特而大胆的舞台设计,融入提问、重复等舞蹈编排方法,实现了对暴力的揭示,展示了其人文主义关怀。
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《月亮与六便士》这本书对于现代人来说具有十分重要的意义,主人公在物质追求和精神追求之间,用行动向我们展示了自己的选择,为当代的人提供了反思的契机。现代社会物欲横流,很多人浮躁而且彷徨,因为他们不知道该如何选择,是选择追求理想,还是选择屈服于现实,这使得很多年轻人在社会上慢慢地越来越懒散。不仅如此,迷惘的年轻一代可能会让整个社会停滞不前,在这样的情况下,阅读这本书也就更能够让自己拥有客观且理性的思考,同时从自己的内心深处询问自己:自己想要的生活到底是什么?