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思想道德修养与法律基础课实践教学的支持体系存在着以下问题：对实践教学的内涵理解及模式划分等在理论探讨上尚有很大分歧，实践教学的软硬件保障严重不足，考评激励机制缺失或不够完善等。对此，应加强基础理论研究，强化保障制度设计，完善和细化考评激励机制。
思想道德修养与法律基础课实践教学支持体系存在的问题与对策
【摘 要】
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思想道德修养与法律基础课实践教学的支持体系存在着以下问题：对实践教学的内涵理解及模式划分等在理论探讨上尚有很大分歧，实践教学的软硬件保障严重不足，考评激励机制缺失或不
【机 构】
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中国矿业大学马克思主义学院
【出 处】
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广西社会科学
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化、时代化、大众化)(12JD710030)
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