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课堂教学是师生互动的一个动态过程，出乎意料的情况时有发生，生成也无处不在，无时不有，但若背离了教师的引导与调控，教学目标的达成、教学任务的完成、教学时间的控制就难以得到落实。
数学：呼唤精彩生成的课堂
【摘 要】
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课堂教学是师生互动的一个动态过程，出乎意料的情况时有发生，生成也无处不在，无时不有，但若背离了教师的引导与调控，教学目标的达成、教学任务的完成、教学时间的控制就难以得到落
【机 构】
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福建省永春县一都中心小学
【出 处】
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陕西教育(教学)
【发表日期】
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2010年10期
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