【摘 要】
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随着新一轮课程改革的进行，研究性学习、Webquest等利用因特网资源的课程计划和课程单元已步入师生的日常教学活动中，信息技术与学科整合已成为中小学教学的一道亮丽的风景．互联
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随着新一轮课程改革的进行，研究性学习、Webquest等利用因特网资源的课程计划和课程单元已步入师生的日常教学活动中，信息技术与学科整合已成为中小学教学的一道亮丽的风景．互联网的迅速发展为教育的发展与改革开辟了广阔的空间，但也带来了一些令人不安的问题，不科学、伪科学、不健康的甚至有害的信息垃圾泛滥．那么，作为信息技术教师，在信息技术的日常教学中，又该做些什么呢？本文以《信息技术》高中必修教材“从因特网上获取信息”一节的教学设计来加以论述，主张在信息技术教学中，要克服单纯只教技术的观点，加强对学生使用信息技
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该研究通过文献资料法、访谈法、实地考察法等方法,运用行为改变跨理论模式理论对大学生课余体育锻炼的现状进行调查研究。采用问卷调查法,对部分大学生的体育锻炼行为进行了
为加强全省艾滋病检测工作的规范化管理,提高检测工作质量,受省卫生健康委委托,省疾控中心组织专家于日前对临沂市人民医院北城新区医院等4家艾滋病筛查实验室进行现场验收。
在后现代课程观的审视下，文章选取江西省内几所典型的高校进行了体育课程各方面的考察与认识，从不同的角度进行剖析，了解到目前我国高校体育课程中的实际现状，以调查问卷的形式，总
参加冬泳必须先掌握一定的游泳技能。从安全角度看，最起码的条件是用任何一种泳姿都能游500米。
[摘要]目的：在骨折卧床患者预防褥疮中实施祈纪保护油联合皮肤按摩护理，观察效果。方法：于2018年2月至2018年7月入组我院56例骨折卧床患者，分组时符合数字表法，纳入实验组的28例患者行祈纪保护油联合皮肤按摩护理，纳入对照组的28例患者行皮肤按摩护理。结果：实验组患者褥疮发生率、舒适度明显更优于对照组患者，差异显著（P0.05。 1.2 方法 实验组行祈纪保护油联合皮肤按摩护理，对照组行皮肤
[摘要]目的：探究小儿高热惊厥的危险因素及门诊护理干预的应用效果。方法：按照随机数字表法，将我院收集到的100例高热惊厥患儿随机分为对照组（50例）和观察组（50例），密切观察患儿高热惊厥的危险因素，同时对照组患儿予以常规护理干预，而观察组患儿予针对性的门诊护理干预，观察记录两组患儿家长护理满意度，并对两组患儿出院后1个月内进行随访，观察其复发率，对比应用效果。结果：小儿高热惊厥的危险因素包括年龄
过去，肿瘤化疗一般以静脉给药为主，很少有口服药物，但近年来有越来越多的新型口服药物出现。作为一种较为特殊种类的药物，患者在家中如何正确服用、保管？服药期间需要注意哪些事项
【摘要】目的：通过收集万方医学网、中国知网等的相关文献进行理论研究，了解目前国内外分级诊疗实施的情况及政策。同时，结合我院老年病医院的实际情况及“老年友善医院”的创建、医养结合工作的开展等，分析在分级诊疗的背景下，老年病医院应如何定位、如何发展，进而探索具有老年病专科特色的分级诊疗模式。方法：查阅文献、研究现行政策、结合医院自身情况进行分析与思考。结论：现有政策条件下，医院应发挥老年病医院专科特色
目的:比较手术室护理中细节护理与常规护理的运用效果。方法:采用回顾性方法分析,选取我院自2017年8月-2018年8月的100例手术患者作为研究对象,随机分为对照组(50例,给予常规
[摘要]目的：分析呼吸内科护理安全隐患，并采取针对性防范对策加以解决。方法：采用临床资料查证法，选取2017年1月至2019年1月以来我院呼吸内科300例患者临床资料，从中对相关护理纠纷发生情况进行分析，并采取合理的防范对策加以解决。结果：呼吸内科护理安全问题主要有护理制度不完善、患者治疗依从性不高、对医务人员过高要求、对患者基本情况掌握力度不足、社会方面对医院认识程度不足。几组患者数据差异显著，