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对于小学数学课程而言,培养学生的数感能增强学生对数学知识点的理解能力,数感是属于主动自觉的学习、运用数学的意识与情感态度价值观,属于个体的基本素养。虽然小学数学活动取得了一定的成绩,但是某些教师培养数感期间缺乏清晰性,难以使学生高效掌握数字定理。
小学数学中学生数感的培养
【摘 要】
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对于小学数学课程而言,培养学生的数感能增强学生对数学知识点的理解能力,数感是属于主动自觉的学习、运用数学的意识与情感态度价值观,属于个体的基本素养。虽然小学数学活
【机 构】
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剑河县城关第五小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年40期
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