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摘 要：目前我国对于行政管理人员的教育培训工作在不断的加强中，因此党校的建设工作也在面临着一定挑战，对于学校各项工作的要求标准也应该得到提升。党校是为党培育及储存人才的地方，党校需要全面科学的发展，提高党校的教育水平和管理水平是势在必行的。针对如今行政管理工作的实际情况，需要在现实基础上探索新的行政管理工作路径。本文针对我国党校行政管理出现的问题和解决方案，以及创新方法进行探讨，最后做出总结。
关键词：行政管理工作 新时期 党校管理
行政管理是党校正常运行的基础，在党校各个方面的工作上起到关键性的作用，针对党校管理中的一些矛盾和问题，可以通过管理手段进行解决。改革开放以来，我国经济和社会都在迅速的发展中，党校的行政管理方式也应当顺势作出相应的改变和探索，才能够更好的顺应时代潮流，取得进步[1]。针对党校行政管理的现状，可以看出虽然相关部门有在不断的进行探索，但仍旧存在一些问题，影响到行政管理工作的效率，因此行政管理创新是必要的。
1 现阶段我国党校行政管理工作中存在的问题
党校的行政管理手段在党校各项工作的开展中具有非常重要的作用。行政管理工作的实施，可以使其他工作的运行得到保障。但现阶段，我国党校的行政管理工作仍旧存在不少问题，会影响到效率问题，经过近几年对党校工作的讨论和分析，具体的问题如下。
1.1 观念陈旧，理论薄弱
管理理念在实际工作中起到指导作用，而现阶段我国党校不少管理理念是相对落后且陈旧的。这种落后主要体现在，对行政管理工作的地位认识不够，重视不够。在实施具体的行政管理工作中，理念也非常传统主义，不够灵活，仍旧站在先人的肩膀上无法自主进行创新，因此行政管理工作的效率也会变低。如果仍然保持着陈旧的管理理念，那么在行政管理工作中就会使得工作方法不能够得到改进，不能适应社会的发展，脚步不一致。相关的管理层人员，也存在一定的官本位思想，工作开展有明显的上下级思想，不能从人民基本的利益出发考虑，严重影响了工作的效率，也无法树立在人民大众心中良好的责任形象。
1.2 管理方式落后
我国现阶段的党校行政管理中，管理方式在管理工作是最关键的一环，管理方法是工作能够顺利开展的保障，也能够体现出行政管理跟随时代脚步的程度。然而在党校实际管理工作中，利用的管理方式却是相对落后的，难以将管理的目标与实际效率提高标准。许多党校管理人员缺乏创新思维，在开展管理工作中表现出散漫、随意的特点，无法重视下级的需求，导致管理工作的不到位、效率低。
当今世界是互联网联通的世界，互联网技术的应用也体现在各个行业当中，互联网技术是一个十分有效的管理手段。而在现阶段的党校管理工作中，互联网技术的应用体现出一定的落后性、不充分性。管理工具仍然是陈旧的，这就导致了党校管理工作无法现代化，不能与科技手段相结合，难以满足现实的工作需求，也会造成工作成本的提高。
1.3 行政管理人员素质不高
党校在行政管理中，管理层人员的素质也是十分重要的，在新时期的党校管理中，管理人员需要具备优秀的政治思想觉悟，在思想上需要牢牢扎根，对科学文化素养的要求也应该提高，管理人员是整个党校管理工作的决策方、实施方，管理人员的素质将会直接影响到管理工作的水平。除了相应的素质应当提高，思想觉悟应当稳固，有一个良好的身体素质也同样是非常重要的。然而从目前的情况来看，行政管理人员的总体素质仍旧不容乐观。
2 新时期党校行政管理工作进行创新的办法
从前文的分析当中，可以看出目前我国的党校行政管理工作仍旧存在许多的不足之处。这些不足之处会严重影响到行政管理工作的效率[2]。为此，需要采取相关的解决方法，对党校行政管理工作进行创新，提高管理工作的效率。
2.1 管理理念进行创新，提高工作效率
在当前新形势之下，党校工作需要从全局出发，保证全面可实施的基本思想。做好党校行政管理工作，需要做到以下两点。首先要加强我党的建设思想要求，新时期，我党对科学建设提出了高标准的要求，党校是党工作中的重要一部分，也是提高科学建设水平的重要组成部分，在当前党的建设中也发挥着重要的作用。其次，科学的职业要求，也是党校基本的要求，要求党校管理层贯彻党的创新精神，提高内部的管理能力，对新时代的管理方法进行学习。严抓不作为、懒政、怠政思想，充分提高工作效率，将工作效率的提升作为工作目标中的一筆。也应当充分借鉴优秀的管理观念，对原有的管理思想进行革新。
2.2 对行政人员进行合理调度
党校的行政管理人员的调度应该合理，在符合行政人员自身情况，并能满足党校工作正常运行的基础上，尽量避免一身多职的情况发生。只有这样才能让行政人员一心一意地投入到工作中去，提高工作效率。在党校的人才队伍的建设过程中，积极地采用内部培养和外部引进的方法，努力打造一支品质优良的行政服务队伍。建立行政管理人员的合理流动制度，加大党校管理人员之间的信息交流，增强队伍活力。
2.3 对党性教育的方式进行创新
要创新党性教育的载体和方式，认真实施学员管理中的党性教育贯通机制、学员党性锻炼成果系统集成机制，教育引导学员把听课、读书、研讨交流、调研、参观、严格遵规守纪、参加“三会一课”、组织生活等活动与加强党性锻炼贯通起来，教育引导学员通过党性分析把理论学习、思考感悟、学学相长、党性修为等收获成果系统集成，实现锻炼成效最大化，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者[3]。
3 结语
现如今，党校行政管理对党校各项工作的顺利运行有重要作用，也对党的长远发展有着重大意义。当前党校的行政管理工作仍然存在一些问题，针对这些问题，相关的管理者应当探索创新管理的方法，提高党校的工作效率，建设作风优良、有效率的新时代党校。
参考文献：
[1] 姜昆.全面开展定职明责深化党风政风建设.工商行政管理，2011，5（10）：36-37.
[2] 钟利民.论中华苏维埃共和国的行政管理和行政经验.南昌职业技术师范学院学报，（2012108）：51-52.
[3] 张忠军.《学习时报》党校学员管理工作的守正与创新.2019.06.
关键词：行政管理工作 新时期 党校管理
行政管理是党校正常运行的基础，在党校各个方面的工作上起到关键性的作用，针对党校管理中的一些矛盾和问题，可以通过管理手段进行解决。改革开放以来，我国经济和社会都在迅速的发展中，党校的行政管理方式也应当顺势作出相应的改变和探索，才能够更好的顺应时代潮流，取得进步[1]。针对党校行政管理的现状，可以看出虽然相关部门有在不断的进行探索，但仍旧存在一些问题，影响到行政管理工作的效率，因此行政管理创新是必要的。
1 现阶段我国党校行政管理工作中存在的问题
党校的行政管理手段在党校各项工作的开展中具有非常重要的作用。行政管理工作的实施，可以使其他工作的运行得到保障。但现阶段，我国党校的行政管理工作仍旧存在不少问题，会影响到效率问题，经过近几年对党校工作的讨论和分析，具体的问题如下。
1.1 观念陈旧，理论薄弱
管理理念在实际工作中起到指导作用，而现阶段我国党校不少管理理念是相对落后且陈旧的。这种落后主要体现在，对行政管理工作的地位认识不够，重视不够。在实施具体的行政管理工作中，理念也非常传统主义，不够灵活，仍旧站在先人的肩膀上无法自主进行创新，因此行政管理工作的效率也会变低。如果仍然保持着陈旧的管理理念，那么在行政管理工作中就会使得工作方法不能够得到改进，不能适应社会的发展，脚步不一致。相关的管理层人员，也存在一定的官本位思想，工作开展有明显的上下级思想，不能从人民基本的利益出发考虑，严重影响了工作的效率，也无法树立在人民大众心中良好的责任形象。
1.2 管理方式落后
我国现阶段的党校行政管理中，管理方式在管理工作是最关键的一环，管理方法是工作能够顺利开展的保障，也能够体现出行政管理跟随时代脚步的程度。然而在党校实际管理工作中，利用的管理方式却是相对落后的，难以将管理的目标与实际效率提高标准。许多党校管理人员缺乏创新思维，在开展管理工作中表现出散漫、随意的特点，无法重视下级的需求，导致管理工作的不到位、效率低。
当今世界是互联网联通的世界，互联网技术的应用也体现在各个行业当中，互联网技术是一个十分有效的管理手段。而在现阶段的党校管理工作中，互联网技术的应用体现出一定的落后性、不充分性。管理工具仍然是陈旧的，这就导致了党校管理工作无法现代化，不能与科技手段相结合，难以满足现实的工作需求，也会造成工作成本的提高。
1.3 行政管理人员素质不高
党校在行政管理中，管理层人员的素质也是十分重要的，在新时期的党校管理中，管理人员需要具备优秀的政治思想觉悟，在思想上需要牢牢扎根，对科学文化素养的要求也应该提高，管理人员是整个党校管理工作的决策方、实施方，管理人员的素质将会直接影响到管理工作的水平。除了相应的素质应当提高，思想觉悟应当稳固，有一个良好的身体素质也同样是非常重要的。然而从目前的情况来看，行政管理人员的总体素质仍旧不容乐观。
2 新时期党校行政管理工作进行创新的办法
从前文的分析当中，可以看出目前我国的党校行政管理工作仍旧存在许多的不足之处。这些不足之处会严重影响到行政管理工作的效率[2]。为此，需要采取相关的解决方法，对党校行政管理工作进行创新，提高管理工作的效率。
2.1 管理理念进行创新，提高工作效率
在当前新形势之下，党校工作需要从全局出发，保证全面可实施的基本思想。做好党校行政管理工作，需要做到以下两点。首先要加强我党的建设思想要求，新时期，我党对科学建设提出了高标准的要求，党校是党工作中的重要一部分，也是提高科学建设水平的重要组成部分，在当前党的建设中也发挥着重要的作用。其次，科学的职业要求，也是党校基本的要求，要求党校管理层贯彻党的创新精神，提高内部的管理能力，对新时代的管理方法进行学习。严抓不作为、懒政、怠政思想，充分提高工作效率，将工作效率的提升作为工作目标中的一筆。也应当充分借鉴优秀的管理观念，对原有的管理思想进行革新。
2.2 对行政人员进行合理调度
党校的行政管理人员的调度应该合理，在符合行政人员自身情况，并能满足党校工作正常运行的基础上，尽量避免一身多职的情况发生。只有这样才能让行政人员一心一意地投入到工作中去，提高工作效率。在党校的人才队伍的建设过程中，积极地采用内部培养和外部引进的方法，努力打造一支品质优良的行政服务队伍。建立行政管理人员的合理流动制度，加大党校管理人员之间的信息交流，增强队伍活力。
2.3 对党性教育的方式进行创新
要创新党性教育的载体和方式，认真实施学员管理中的党性教育贯通机制、学员党性锻炼成果系统集成机制，教育引导学员把听课、读书、研讨交流、调研、参观、严格遵规守纪、参加“三会一课”、组织生活等活动与加强党性锻炼贯通起来，教育引导学员通过党性分析把理论学习、思考感悟、学学相长、党性修为等收获成果系统集成，实现锻炼成效最大化，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者[3]。
3 结语
现如今，党校行政管理对党校各项工作的顺利运行有重要作用，也对党的长远发展有着重大意义。当前党校的行政管理工作仍然存在一些问题，针对这些问题，相关的管理者应当探索创新管理的方法，提高党校的工作效率，建设作风优良、有效率的新时代党校。
参考文献：
[1] 姜昆.全面开展定职明责深化党风政风建设.工商行政管理，2011，5（10）：36-37.
[2] 钟利民.论中华苏维埃共和国的行政管理和行政经验.南昌职业技术师范学院学报，（2012108）：51-52.
[3] 张忠军.《学习时报》党校学员管理工作的守正与创新.2019.06.