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目的:分析在儿童免疫规划工作中实施健康教育的效果。方法:选取2018年7月-2019年7月实施预防免疫接种的儿童90例,随机分为两组,各45例。A组不进行任何干预;B组实施健康教育。比较两组接种情况。结果:B组免疫接种成功率及家长满意度评分均高于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童免疫接种工作中融入健康教育,有利于提高接种成功率,同时也能够提升儿童家长对免疫工作的满意程度。