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新课程的教育理念就是要发挥每一位学生的学习主动性,增强学生的动手实践能力。对小学生开展分组合作学习,改变了传统课堂上学生死板听讲的陋习,促进了学生积极融入到教师的教学活动中来。
试论分组合作学习对小学语文教学的影响
【摘 要】
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新课程的教育理念就是要发挥每一位学生的学习主动性,增强学生的动手实践能力。对小学生开展分组合作学习,改变了传统课堂上学生死板听讲的陋习,促进了学生积极融入到教师的
【机 构】
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河北省滦县滦州镇坨子头小学
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2015年16期
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