【摘 要】
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本世纪末，肇始于美国并在各发达国家和新兴工业化国家兴起的信息高速公路建设，掀起了全球信息革命的高潮，加速了人类社会信息化的进程。这种迅速发展着的新的社会环境的建立和发
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本世纪末，肇始于美国并在各发达国家和新兴工业化国家兴起的信息高速公路建设，掀起了全球信息革命的高潮，加速了人类社会信息化的进程。这种迅速发展着的新的社会环境的建立和发展，迫切需要造就一代全面发展的新人。 信息化的产生和发展，将人的全面发展提升到突出的地位，也对人的全面发展教育提出了新的要求，主要体现在以下几个方面。 １．生产力和经济结构的变化需要培养智能型人才。 首先，信息化社会中，高科技不断渗透到生产力各要素中，生产力的变更，提高了信息产业生产过程的科学化程度，使劳动者能力不是体现于体力大小，而是体现于
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