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为了进一步深化哈尔滨市基础教育课程改革，落实2011版课程标准精神，促进教师学科教学知识和教学能力提升，提高教师终身学习的使命感和紧迫感，为全面提高课堂教学质量奠定基础；落实哈尔滨市教育局、教育研究院“十百千万工程”工作要求，为学科梯次名优骨干教师的培养，选拔、储备优秀人才；加强多元化立体教研模式建设，促进校本教研等基础性教研活动的开展，引领全市小学教学研究的发展方向等诸多原因，