论文部分内容阅读
"生命科学导论"课程是面向非生物学专业学生的一门综合性素质教育课程,旨在培养学生的生命科学素养,目前已经在多个学校开设,对学生打牢专业基础、培养创新实践能力具有重要作用。如何提高公选课的教学效果是当前教学改革亟待解决的首要问题,东华理工大学"生命科学导论"教学团队近10年来对课程的教学思路进行了调整和持续改进,并在此基础上探索了网络平台开展混合式教学模式改革工作的策略。