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随着我国教育体制改革的不断深入,高中体育事业取得了丰硕的成果,但依然存在一些问题,直接或间接影响了体育事业的发展。＂分层次＂教学理论已被广泛应用于高中乒乓球俱乐部,并取得了不错的效果。通过＂分层次＂教学法的实施不仅可以培养学生的学习兴趣,而且还能提高乒乓球教学质量和效果,对于推动我国高中乒乓球教学的发展具有重要的作用。