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随着新课程改革不断推进，相应的课程评价体系和方法也在不断完善和发展，针对现行课程评价存在的问题做出改革势在必行。通过课程评价为教育活动提供有效的诊断和反馈，充分发挥其在课程实施中的激励、导向和质量监控的作用，强化和改进教育的实施，促进教育活动的顺利进行，进而促进教师、学生、学校更好地向前发展。就数学学科评价而言，其根本宗旨和目标是促进学生发展，下面对此谈几点看法。