【摘 要】
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随着我国教的不断发展,高职院校所采用的教学方法急需得到改善。“校企合作、工学结合”人才培养模式可以让学生把理论知识和应用实践结合起来,让学生以后参加工作时可以更加的得心应手。在实际教学中,高职院校应充分结合学生的专业方向、企业的用人需求,合理安排工学结合的时间和内容,以培养社会需要的人才。本文通过阐述“校企合作、工学结合”人才培养模式的重要性,分析“校企合作、工学结合”人才培养模式的现存阻碍,提出了“校企合作、工学结合”人才培养模式的改革方案,以期为各高职院校采用“校企合作、工学结合”
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随着我国教的不断发展,高职院校所采用的教学方法急需得到改善。“校企合作、工学结合”人才培养模式可以让学生把理论知识和应用实践结合起来,让学生以后参加工作时可以更加的得心应手。在实际教学中,高职院校应充分结合学生的专业方向、企业的用人需求,合理安排工学结合的时间和内容,以培养社会需要的人才。本文通过阐述“校企合作、工学结合”人才培养模式的重要性,分析“校企合作、工学结合”人才培养模式的现存阻碍,提出了“校企合作、工学结合”人才培养模式的改革方案,以期为各高职院校采用“校企合作、工学结合”
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