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小学数学综合实践活动的教学从确定问题、设计方案、动手实践、交流评价、拓展运用五大环节展开，帮助学生全面认识数学、了解数学、提升数学素养。
数学“综合与实践”教学初探
【摘 要】
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小学数学综合实践活动的教学从确定问题、设计方案、动手实践、交流评价、拓展运用五大环节展开，帮助学生全面认识数学、了解数学、提升数学素养。
【机 构】
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福建省顺昌县埔上中心学
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年6期
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