新形势下高职院校图书管理人才培养模式探析

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新形势下,高职院校应呈现出一种积极的学习氛围,高职院校图书馆是学生充电的场所,图书馆管理具有专业性,图书馆的服务直接关系到学生的切身利益.本文首先探析新形势下高职院校图书管理人才培养的需求,其次分析高职院校图书管理人才培养存在的不足,最后提出图书管理人才培养模式的构建策略,以期提高高职图书馆管理人才队伍质量.
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