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通过对宁波大市区农村中学的体育场馆向社会开放情况的进行调查研究，并分析了目前农村中学体育场地馆的开放状况及存在的问题。对如何将学校现有的体育场馆资源合理地为居民所用；又如何解决居民健身锻炼与学校正常教育、教学活动的矛盾提出对策，认为：通过人性化管理、相互理解、共同配合，就能取得“双赢”的社会效益。