【摘 要】
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从毕业参加工作到现在，从村小的复式教学到乡完小的单班教学，我都一直承担着小学班主任的工作。说真的，班主任工作太苦、太累了，有时真想放弃。但我在感觉到太苦、太累的时候，也能
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从毕业参加工作到现在，从村小的复式教学到乡完小的单班教学，我都一直承担着小学班主任的工作。说真的，班主任工作太苦、太累了，有时真想放弃。但我在感觉到太苦、太累的时候，也能体会到自己给学生带来的很多帮助，同时学生也给我的工作和生活带来了无穷乐趣，我才没有放弃当班主任的想法。通过近二十年班主任工作的实践，我认为抓好班级管理的关键是培养学生良好的行为习惯，培养学生的自制能力和参与能力，培养学生的主体精神，加强班级工作的管理理念。
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