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如何切实提高微积分课程教学质量一直是经济管理课程教学改革的重中之重。本文探索了对经济管理类数学课程实施分类教学的必要性,并分别从不同的角度探索了如何提高分类教学有效性的策略,旨在为进一步提高经管类数学课程教学质量夯实基础。
经济管理类数学课程分层次教学探索
【摘 要】
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如何切实提高微积分课程教学质量一直是经济管理课程教学改革的重中之重。本文探索了对经济管理类数学课程实施分类教学的必要性,并分别从不同的角度探索了如何提高分类教学
【机 构】
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上海政法学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年20期
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