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产出导向教育强调学生预期学习成果的确定、达成方式以及达成度的评价,与传统的内容驱动、重视投入和教师传授为主导的教育形成了鲜明对比,对高校人才培养模式的构建有积极的启示意义。该文考察了山东财经大学外国语学院商务英语专业培养改革实践,试图探析如何将产出导向教育理念全方位地融入人才培养过程,期望对树立新教育理念、改革传统教育模式具有一定的参考价值。