高职院校工学结合项目研究——以福州职业技术学院E-learning教学实践为例

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文章结合职业教育工学结合思想,立足学院导游英语项目建设规划,以及参加省级、国家级技能大赛的实际需要,通过对高职院校工学结合现状的调查,提出E-learning在导游英语教学中的工学结合实践中具有移动化、社区化、游戏化、多元化等特点。 Based on the idea of ​​combination of engineering and learning in vocational education, based on the construction plan of college English tour guides and the actual needs of attending the provincial and national skill competitions, this paper puts forward E-learning in tour guide English teaching The combination of engineering and learning has the characteristics of mobility, community, gamification and diversification.
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