【摘 要】
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人文关怀倡导对人的精神生活的关怀以及对人的理性思考的尊重,肯定人的价值以及人性。将其引入初中信息技术教育,利于学生主体性地位的突出。对于发展学生个性,激发学生的主
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人文关怀倡导对人的精神生活的关怀以及对人的理性思考的尊重,肯定人的价值以及人性。将其引入初中信息技术教育,利于学生主体性地位的突出。对于发展学生个性,激发学生的主动性与创造性,提高信息技术教育的有效性具有不可替代的作用。紧紧围绕教学环境的人文关怀、教学过程以及教学氛围中的人文精神与理念的渗透等方面展开分析与探讨。
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