【摘 要】
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【摘 要】重温课文，再读唐诗，让我充分认识到在现代语文教学教改中，只有引导学生不断地拓宽教学思路与方法，广泛而有步骤地搜集教学资料并加以整理与总结，才能充分挖掘学生学习的智能与潜力，变被动教学为主动学习，使教育教改之花愈开愈浓、愈艳。 【关键词】唐诗；引导；查阅；分析 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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【摘 要】重温课文，再读唐诗，让我充分认识到在现代语文教学教改中，只有引导学生不断地拓宽教学思路与方法，广泛而有步骤地搜集教学资料并加以整理与总结，才能充分挖掘学生学习的智能与潜力，变被动教学为主动学习，使教育教改之花愈开愈浓、愈艳。
【关键词】唐诗；引导；查阅；分析
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