【摘 要】
：
在学习型社会建设的过程当中,文化竞争态势逐渐激烈,想要实现文化水平的进一步提高,可以从挖掘民族传统文化入手,来提升教育教学工作的特色.初中语文教学活动中,语文教师要充
【机 构】
：
新疆库车市第三中学,新疆 库车 842000
论文部分内容阅读
在学习型社会建设的过程当中,文化竞争态势逐渐激烈,想要实现文化水平的进一步提高,可以从挖掘民族传统文化入手,来提升教育教学工作的特色.初中语文教学活动中,语文教师要充分意识到语文教学和传统文化融合的必要性,这既是传统文化的必然需求,也是语文教学改革的重要内容.本文主要探究传统文化和语文教学的基本关系,通过特色化教学活动的开展,实现初中语文和传统文化教学的有效融合.
其他文献
英语是世界上使用范围最广的语言,随着现在互联网技术的不断发展,我们正走向全球化、信息大爆炸时代,不管在世界上任何国家地区所发生的事件,都可以通过电视、收音机、广播、
培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面.激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,从而挖掘学生学习的内驱力.作为英语教师,一方
现代信息技术影响着社会生活的方方面面,而在新媒体环境下,我国大学思政教育的展开也受到了影响.高校思政教育通过应用新媒体进行教学,有利于促使学生全面发展,实现学生的思
随着中国教育改革的不断深化,许多地区越来越重视素质教育.为了提高小学生的整体素质,有必要加强少先队辅导员的专业素养培训.由于我国大多数小学都受到传统教育观念的影响,
教育事业的不断发展需要持续性的改革和优化,在高中教育中,针对语文课堂的教学模式改良已经成为广大语文教师较为关注的问题.作为一门综合性较强的基础科目,语文课堂的教学方
中国高职院校应以创新精神为指导,充分利用自身优势,结合实际情况,与时俱进,与国家发展步伐保持同步,现代化和有目的地提高自身的思想教育,工作效率,并更新教育理念营造一种
随着课程改革制度的不断发展,新的教学环境下,对于人才的培养目标逐渐开始向全面性的综合人才为目标发展.素质教育环境下,教育最根本的目的是实现人的综合能力的提升,小学美
在新课改之后,国家越来越重视对学生语文能力的培养,中考和高考语文学科增加阅读量和写作难度,然而小学语文是学生学习语文的开端,如何提高学生的语文素养就成为一线教育工作
新的教学改革环境下,教师要将学生看成教学的主体,要结合学生的身心发展特点来开展语文课程的教学,要在教学过程中尊重学生的个性发展,提高学生的探究能力,要鼓励学生充分表
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,对于学生的文化素养提升具有重要作用.当前教师在阅读教学中除了要教授学生教材上的阅读文章之外,还要进行拓展阅读教学.该教学方法具有