【摘 要】
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时代在发展,科技在进步,教育在改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视高中物理的教学,大多数学生都认为高中物理是一门很难熟练掌握的学科,难度大,而且有比较抽象,尤
【机 构】
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江西省赣州市赣县中学 江西赣州 341100
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时代在发展,科技在进步,教育在改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视高中物理的教学,大多数学生都认为高中物理是一门很难熟练掌握的学科,难度大,而且有比较抽象,尤其对于高中物理来说.但是通过与学生的交流之后,我们了解到,学生对物理的学习效率不高,主要是因为初高中物理学习没有进行有效衔接,由于初中物理的学习相对而言简单,而高中物理对学生的逻辑思维和理性思维要求更加高,这对很大一部分学生来说困难,因此,老师应改进教学方法.本文主要是探讨如何优化初高中物理教学之间的衔接.
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