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采用引文分析法，借助CSSCI中2000--2007年度教育学论文引用图书的相关数据，对国内外出版社进行被引统计分析，列出在教育学领域最有学术影响的百家内地出版社，讨论这些出版社及中国港澳台地区和国外出版社的被引情况，对如何提高出版社的学术影响作了思考。
对教育学最有学术影响的百家出版社分析——基于CSSC(I2000—2007年度)数据
【摘 要】
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采用引文分析法，借助CSSCI中2000--2007年度教育学论文引用图书的相关数据，对国内外出版社进行被引统计分析，列出在教育学领域最有学术影响的百家内地出版社，讨论这些出版社及中
【机 构】
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南京大学信息管理系
【出 处】
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出版科学
【发表日期】
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2010年3期
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