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《英语课程标准》（实验稿）把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度,其中对高中毕业生阅读能力提出明确的要求。本文就高中英语阅读理解教学中几点行之有效的做法进行探讨。
浅谈英语阅读理解教学
【摘 要】
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《英语课程标准》（实验稿）把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度,其中对高中毕业生阅读能力提出明确的要求。本文
【机 构】
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揭西县河婆中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年17期
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