【摘 要】
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<正>两岸文教领域的对话交流始于改革开放初期。两岸高等教育在"学历互认"和"互相招生"方面有突破性进展。两岸高等教育建立"制度化"合作机制的时机已基本成熟。以海峡两岸高
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<正>两岸文教领域的对话交流始于改革开放初期。两岸高等教育在"学历互认"和"互相招生"方面有突破性进展。两岸高等教育建立"制度化"合作机制的时机已基本成熟。以海峡两岸高等教育合作机制为具体对象的研究,是近年来才在学界引起关注的一个重大理论与实践问题。建立两岸高教合作机制的主要目的,一是深化两岸高教领域的交流与合作,二是提升区域高等教育整
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