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本文探讨了如何从挖掘地方独有的地理资源、孩子们生活的社区资源、本地区的经济领域、文化生活领域等方面开发综合实践活动课程,让当地独特的学习资源,在这门新课程中呈现独有的魅力。
积极开发地方教材,助推综合实践活动课常态化——综合实践活动课程开发刍议(小学)
【摘 要】
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本文探讨了如何从挖掘地方独有的地理资源、孩子们生活的社区资源、本地区的经济领域、文化生活领域等方面开发综合实践活动课程,让当地独特的学习资源,在这门新课程中呈现独
【机 构】
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重庆市黔江区人民小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2016年15期
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