制约贫困地区职业教育发展的几个因素——以雷山职业教育为例

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随着教育改革的不断深入,国家对职业教育越来越重视,投入了大量的财力、物力……职业教育的春天来了。发展职业教育的春风吹遍大江南北,全国各地中等职业学校如枯木逢春般地蓬勃发展起来了。然而,对于贫困地区职业教育来说却有很多无奈的现实。一、信息观念不强深化职业教育改 With the continuous deepening of education reform, the state places more emphasis on vocational education and has invested a great deal of financial and material resources in the spring of vocational education. The spring breeze of developing vocational education spreads all over the major cities, and secondary vocational schools across the country flourish as the spring of every year. However, there are many helpless realities for vocational education in poor areas. First, the concept of information is not strong deepening of vocational education reform
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