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本文对一道解析几何试题进行研究,得到多个定值结论.揭示隐藏在试题背后的数学本质,探索椭圆定值问题的教学策略.
一道椭圆定值问题的“三生三世”
【摘 要】
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本文对一道解析几何试题进行研究,得到多个定值结论.揭示隐藏在试题背后的数学本质,探索椭圆定值问题的教学策略.
【机 构】
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陕西省麟游县中学
【出 处】
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数学通讯
【发表日期】
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2021年11期
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