论文部分内容阅读
简要地论述了PAHs在土壤中的吸附、分布情况；对土壤中PAHs的前处理技术、测定方法分别进行了归纳和对比，并对土壤中PAHs的微生物降解的研究进展进行了综述。
土壤中多环芳烃污染的研究进展
【摘 要】
：
简要地论述了PAHs在土壤中的吸附、分布情况；对土壤中PAHs的前处理技术、测定方法分别进行了归纳和对比，并对土壤中PAHs的微生物降解的研究进展进行了综述。
【机 构】
：
西华师范大学化学化工学院,四川大学化学学院
【出 处】
：
安徽农业科学
【发表日期】
：
2007年6期
【基金项目】
：
四川省科技厅应用基础重点项目（2006J13-058）,四川省教育厅重点项目（2005A108）.
其他文献
要解决系统安全问题，教育主管部门需加大对基层学校网管员的培训力度，将网络安全当作头等大事来抓，从源头上杜绝病毒、木马等恶意软件的猖獗行为。
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”这是著名的教育家夏丐尊老先生在翻译意大利小说《爱的教育》一书时的感
探讨在牛体外受精卵体外培养液中添加血清替代品对体外受精卵发育的影响，确定血清在SOF培养液中合适的添加浓度及添加时期，以筛选优良的牛体外受精卵体外培养液。在SOF液中分别
为了筛选具有良好组织培养特性的优良小麦品种作为转基因受体，使转基因小麦能尽快得到应用，对4个小麦品种的幼胚和成熟胚以及7个小麦品系的成熟胚进行离体培养，考察其组织培养特
情感是人们对客观事物所产生的心理和态度上的反映，不同的情感可以引发人们对事物不同的理解和判断。情感与认知存在着相互制约、相互促进的客观规律。一方面认知为情感的产生
案例描述：小周，男，16岁，是上海市浦东新区老港中学高一学生。该生智力正常，对学习比较喜欢，但成绩一直不理想，特别表现在数学学科上。升入高一后，学生本人也很想提高学业成绩，上课、课
许多教师执教课文时为了体现学生学习的自主性，喜欢让学生自己选择喜欢的方式来进行学习和探究，但这种自主学习往往缺乏教师的指导，因此经常流于形式。让学生选择自己喜欢的方式
作业是课堂教学的延伸，也是学生巩固、掌握知识的一个重要环节。新课改强调对学生作业的评价不再只是甄别，而是突出作业评价的发展性功能。在实际操作中，我尝试改变以往作业评价
期刊