【摘 要】
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在提倡素质教育的今天,教学中教师和学生的角色都发生了巨大的变化.学生为学习的主体,教师为学习的主导.这就要求我们教师要一改往日的传统教育观念,不能再进行填鸭式地教学,
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在提倡素质教育的今天,教学中教师和学生的角色都发生了巨大的变化.学生为学习的主体,教师为学习的主导.这就要求我们教师要一改往日的传统教育观念,不能再进行填鸭式地教学,不要误以为教师讲得越多越好,要把学习的主动权交给学生.当然也不能忽略教师的主导地位,一定要正确处理好教师和学生在学习过程中的关系.我在长期的课堂教学实践探索中,以教育理论、信息理论、心理学理论指导课堂教学,采用精讲巧练的教学模式,取得了较好的教学效果.
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