【摘 要】
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学生由初中升入职高将面临许多变化,本人结合教学实际,对初高中分化原因进行了初步分析,并就如何搞好衔接教学采取了一些措施。一、数学成绩分化的原因1.对职高新生来讲,经历
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学生由初中升入职高将面临许多变化,本人结合教学实际,对初高中分化原因进行了初步分析,并就如何搞好衔接教学采取了一些措施。一、数学成绩分化的原因1.对职高新生来讲,经历中考的失败,一些学生对自己失去了信心,抱着无所谓的态度,也使有些学生产生了畏惧心理,从开始就处于怵头无趣的被动状态。
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