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大学英语课堂中的教师语码转换是特殊语言环境中的转换,是一个建立在顺应性原则基础上的高度灵活的语言行为,是双语教学进行顺应的具体体现,是教师的一种语言选择及交际策略。
从顺应论看大学英语课堂中的教师语码转换
【摘 要】
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大学英语课堂中的教师语码转换是特殊语言环境中的转换,是一个建立在顺应性原则基础上的高度灵活的语言行为,是双语教学进行顺应的具体体现,是教师的一种语言选择及交际策略
【机 构】
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湘潭大学外国语学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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