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深入分析当前中职生中不良行为习惯、特异体质、异常心理状态、单亲家庭、困难家庭学生的不同特点及问题成因,制定动态成长任务包、进行多维分层评价,提出有针对性的帮扶教育策略。
中职学校需要重点帮扶学生教育策略研究
【摘 要】
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深入分析当前中职生中不良行为习惯、特异体质、异常心理状态、单亲家庭、困难家庭学生的不同特点及问题成因,制定动态成长任务包、进行多维分层评价,提出有针对性的帮扶教育
【机 构】
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天津市经济贸易学校
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题“中职需要重点帮扶学生教育策略研究”(课题编号:VE4110)
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