谈比较阅读法在中学语文教学中的运用

来源 :牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhhq516686
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<正> 比较阅读是把两种或两种以上的内容或形式上有某种联系的作品进行有对比、有分析的阅读。比较阅读的实施过程,主要通过探求作品间在内容或形式上的异同关系,来全面深刻的理解作品的内容与形式,激发学生的探索兴趣,开拓思维的深度和广度,提高阅读水平。对某些诗文来说,如果孤立地去阅读它,往往不能领会它的妙处,但如果和另外一些诗文比较阅读,便可理解其深刻的含义。例如,同是写“雪”,岑参的《白雪歌送武判官归京》,写得新奇壮观,描写了大西北风雪天的奇寒,抒发了雪中送客的炽
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