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目的:探讨个性化健康教育对种植义齿患者的影响。方法:将100例种植义齿患者随机分为对照组和实验组各50例,对照组实施常规健康教育,实验组在此基础上实施个性化健康教育,比较两组健康教育效果。结果:两组健康知识掌握度、护理服务满意度、口腔护理行为情况以及种植体周围炎、种植体松动、牙结石、牙龈出血发生率比较差异有统计学意义(P<0.05),实验组干预后1年PLI(菌斑指数)、CPI(牙周指数)低于对照组(P<0.05)。结论:个性化健康教育可提高种植义齿患者的健康知识掌握度和护理服务满意度,养成良好的口腔护理行为,改善牙周及口腔卫生情况。