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听说是语言交流活动的重要组成部分,我们必须重视听说训练.教师要不断提高自身素质,增强听说训练意识,营造训练氛围.课堂上,教师要充分利用教材,抓实课堂教学,强化朗读训练,多渠道进行听说训练,努力提高学生听说水平.注重教学艺术,坚持循序渐进、形式灵活、课内外结合,为提高读写能力打下良好的基础.