【摘 要】
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STEAM教育理念注重知识的综合运用,强调以学生为主体的实践学习。所以面对综合实践活动课程中小学信息技术教学存在的一些问题,教师可融合STEAM教育理念,打破综合实践活动课
【基金项目】
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厦门市教育科学研究院2017-2019年度首批厦门市“多元目标多元策略”基地校课题“学校特色文化多元建构的实践研究”(立项号:PDYJD201750)的研究成果
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STEAM教育理念注重知识的综合运用,强调以学生为主体的实践学习。所以面对综合实践活动课程中小学信息技术教学存在的一些问题,教师可融合STEAM教育理念,打破综合实践活动课程信息技术教学壁垒,激发学生的创新能力。本文即对融合STEAM教育理念的小学信息技术课程教学进行了探究,希望能给其他教师一定的借鉴。
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