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人类社会正步入信息生态时代，社会的变化导致教育理念发生了巨大变化，从而影响了校园的规划设计。结合新时期高校本身的要求及景观设计的新动向，将水文化与地域相结合，并采取延续设计、生态规划以及景观互动与渗透的设计原则，通过提炼校园环境空间的脉络结构，注重环境空间设计的层次化、场所精神的发掘与情感文脉的注入、植物景观规划等手法，进行环境、生态和人文相结合的景观设计。