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在经济全球化的发展下,英语这门国际性的语言有着更加广泛的应用价值。现代社会当中,越来越多的行业对于英语的要求逐渐提高,从而给教育事业带来了新的挑战。学案导学作为一种新型的教学方式,将其应用在初中的英语课程教学当中,可以充分调动学生的积极性,有效地借助导学案提高学生的英语学习能力。教师可主要对学案导学模式进行基本的认识,分析将其应用在初中英语教学中的优势,并且提出采用该种教学方式提高英语教学质量的一系列策略。