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本文从语音、词汇、听力技能、文化背景知识和心理素质等五个方面分析开放教育英语本科学员在听力方面存在的问题，进而提出解决这些问题的对策：强化语音训练，扩大词汇量，培养听力技巧，丰富文化背景知识，树立信心培养良好的心理素质。
开放教育英语专业学员听力存在的问题及对策
【摘 要】
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本文从语音、词汇、听力技能、文化背景知识和心理素质等五个方面分析开放教育英语本科学员在听力方面存在的问题，进而提出解决这些问题的对策：强化语音训练，扩大词汇量，培养听力
【机 构】
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襄樊广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年2期
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