提升初中计算机课堂实效的策略探析

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计算机是初中的一门重要学科,肩负着提高学生信息素养的重要责任.课堂是教学活动进行的主要场所,也是学生学习知识的重要阵地.高效的课堂教学可以使学生在有限的时间内学到更多的知识,可以提高学生自主学习的能力,可以培养学生形成良好的学习习惯并受益终身.初中学生学习基础薄弱,比较好动爱玩,习惯于被动接受知识,缺乏科学的学习方法、思维能力、参与能力都不强.要想提高初中计算机课堂教学实效,教师必须从学生的实际情况出发,探索切实可行的办法.
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