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小学语文教学中提出生活化教学,即教学与生活相互结合。这使得教学与生活更为贴近,激发小学生对学习语文的兴趣,更好地理解语文课程中的内容,使得学生在语文学习中感悟语文教学带来的美感以及对生活的感悟。本文就生活化小学语文隐性课程开发相关知识以及其教学对策展开研究。
小学语文教学中,“生活化”隐性课程的探究
【摘 要】
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小学语文教学中提出生活化教学,即教学与生活相互结合。这使得教学与生活更为贴近,激发小学生对学习语文的兴趣,更好地理解语文课程中的内容,使得学生在语文学习中感悟语文教
【机 构】
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福建省龙岩师范附属小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年6期
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