浅析初中英语阅读教学有效性的实践

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《中学英语教学大纲》中对阅读有明确条文规定:中学英语教学要侧重培养学生的阅读能力。这体现了阅读在英语中的重要性。而当下学生的英语阅读能力却不尽人意。学生在阅读过程中会遇到词汇量不足、语法不理解、语感缺失等多重阻力。所以英语教师在教学过程中,多花时间在帮助学生记忆单词、分析阅读句型上,从而提升同学的阅读能力。随着英语教学改革的不断深入,对阅读的要求也越来越高。教师要善于采用各种方式和手段,运用课堂上有 There is an explicit provision in reading “High School English Syllabus” that secondary school English teaching should focus on cultivating students’ reading ability. This shows the importance of reading in English. The current students’ English reading ability is not satisfactory. Students in the reading process will encounter lack of vocabulary, grammar does not understand, sense of language missing multiple resistance. Therefore, English teachers in the teaching process, spend more time to help students remember words, analyze the reading sentence, thereby enhancing the reading ability of students. With the deepening of English teaching reform, the requirements for reading are also getting higher and higher. Teachers should be good at using a variety of ways and means, the use of the classroom
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