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1 用高倍显微镜观察线粒体人教版普通高中课程标准实验教科书《生物（必修1）分子与细胞》中“用高倍显微镜观察线粒体”是高中课程中一个很重要的实验，可以帮助学生认识线粒体的分布、形态结构与功能。但是，在实际操作中常不能得到良好的实验效果。我们通过对该实验作进一步的探索，提出改进意见。
二则高中生物学拓展实验的改进
【摘 要】
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1 用高倍显微镜观察线粒体人教版普通高中课程标准实验教科书《生物（必修1）分子与细胞》中“用高倍显微镜观察线粒体”是高中课程中一个很重要的实验，可以帮助学生认识线粒体的
【机 构】
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广东省广州大学生命科学学院,广东省东莞市东华高级中学,广东省东莞市东城初级中学,广东省广州康复实验学校
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2008年4期
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