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在英语学习中,写作能力是广大教师一直都在追求的学生必备能力之一,也是在英语中不可或缺的内涵能力,教师在通过学生的写作过程中也可以观察到学生的内在条件,例如说个人品格、性格情操、价值三观等等。在本文中,对于小学生英语写作教学的进行提出了一些自己的策略以及研究,希望本文能在广大学生的英语写作能力养成中起到抛砖引玉的作用。